L’autore illustra il proprio percorso di ricerca sulle metodologie di esplorazione dell’esperienza inconscia, integrando il modello analitico transazionale ad altri approcci, in particolare a quello di W. Bucci e di D. Stern. Il tratto grafico è presentato come via di espressione creativa dei vissuti protocollari che non riescono a essere espressi verbalmente. Nell’articolo è riportato un trascritto di un segmento di seduta per mostrare come il Piccolo Professore si può attivare per ricercare significato a esperienze protocollari.